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Curso Resolución de Conflictos en el Aula

Duración

1 mes

Periodo de matricula

31-05-2024

Fecha de inicio

04-07-2024

Fecha de finalización

30-07-2024

ECTS

4

Horas

100

Financiación

3 meses

Precio

$ 235.294

Presentación del Curso Resolución de Conflictos en el Aula

Curso Resolución de Conflictos en el Aula se refiere a un conjunto de estrategias, técnicas y habilidades utilizadas por los educadores para abordar y manejar los conflictos que surgen entre los estudiantes dentro del entorno educativo. El objetivo principal de la resolución de conflictos en el aula es promover la convivencia pacífica, el aprendizaje efectivo y un ambiente de respeto mutuo. Implica identificar y comprender las causas y las dinámicas de los conflictos, así como facilitar la comunicación efectiva y la negociación entre los estudiantes involucrados. También implica fomentar habilidades sociales y emocionales, como la empatía, la escucha activa y la gestión de las emociones, para ayudar a los estudiantes a resolver sus diferencias de manera constructiva.
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Propósito del Curso Resolución de Conflictos en el Aula

Los conflictos implican situaciones en las que dos o más personas tienen un desacuerdo o se encuentran en oposición porque sus intereses o intenciones resultan incompatibles. En el aula, pueden darse conflictos entre el profesor y los alumnos o entre los propios alumnos, y tanto unos como otros pueden generar un clima que dificulte el desarrollo de las clases y la labor como docente.

Sin embargo, si se afrontan de manera adecuada, desarrollando en los alumnos cualidades como la expresión emocional positiva, cooperación y respeto a la diversidad pueden contribuir a mejorar la relación entre las personas enfrentadas y en el grupo donde se integran, abriendo nuevos caminos y posibilidades de avanzar.

No obstante, la base de todos los conflictos en el aula siempre se encuentra en la carencia de habilidades en la gestión de los problemas.

Para qué te prepara el Curso Resolución de Conflictos en el Aula

Los conflictos, en forma de disputas, peleas, discusiones, mal ambiente, etc. son situaciones inherentes a todas las aulas, ya que es propio del ser humano. En este contexto nuestro compromiso consiste en proporcionar a los participantes, herramientas para comprender y abordar de manera pertinente y oportuna las problemáticas que se presentan en la convivencia escolar, relacionadas al crecimiento y desarrollo de los estudiantes.

En nuestro Curso Resolución de Conflictos en el Aula cada módulo se abordan distintos temas, con la finalidad de conocer y practicar herramientas que permitan orientar, gestionar y educar en una sana convivencia. La finalidad de nuestro programa es la de promover una cultura orientada al ejercicio de la gestión y convivencia de los conflictos en las aulas.

Solicitad más información del Curso Resolución de Conflictos en el Aula
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Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos. 

Los objetivos del Curso Resolución de Conflictos en el Aula

1

Adquirir y desarrollar skills para la gestión positiva de conflictos en el aula.

2

Conocer la mediación como herramienta para la resolución de conflictos en los diferentes niveles académicos.

3

Gestionar y resolver los conflictos en el aula mediante el método de la mediación.

4

Aprender a manejar situaciones conflictivas en el aula y en el centro educativo.

5

Conocer estrategias para resolver conflictos de forma positiva de cara a mejorar el clima de convivencia en el aula.

Diseño del plan de estudios Curso Resolución de Conflictos en el Aula

Para el diseño del Plan de estudios de este Curso Resolución de Conflictos en el Aula de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario. 

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.

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Plan de estudios Curso Resolución de Conflictos en el Aula

1.1. Importancia de la resolución de conflictos en el entorno educativo
1.2. Teorías y enfoques de la resolución de conflictos
1.3. Convivencia y gestión de conflictos

2.1. Tipos de conflictos en el entorno educativo
2.2. Herramientas para identificar y analizar conflictos en el aula
2.3. Cumplimiento normativo y gestión de riesgos

3.1. Habilidades de comunicación para educadores
3.2. Técnicas de escucha activa y empatía
3.3. Actuaciones educativas de éxito

4.1. Principios de la mediación en el entorno educativo
4.2. Técnicas de negociación y búsqueda de soluciones ganar-ganar
4.3. Tutoría entre iguales

5.1. Reconocimiento y manejo de emociones en situaciones de conflicto
5.2. Fomento de la inteligencia emocional en el aula
5.3. Competencias claves para el docente

6.1. Desarrollo de la empatía en el entorno educativo
6.2. Fomento de la resiliencia y la habilidad para afrontar conflictos
6.3. Gestión de emociones

8.1. Derechos de los niños en el entorno digital
8.2. Estrategias para prevenir conflictos y promover la colaboración
8.3. Herramientas para la gestión de conflictos

9.1. Fomento del trabajo en equipo entre estudiantes
9.2. Técnicas de resolución de conflictos grupales

10.1. Comunicación efectiva con los padres en situaciones de conflicto
10.2. Estrategias para involucrar a los padres en la resolución de conflictos

11.1. Medición de resultados y efectividad de las estrategias de resolución de conflictos
11.2. Monitoreo y ajuste continuo del enfoque de resolución de conflictos

12.1. Diseño de un plan de acción personalizado
12.1. Implementación y seguimiento del plan de acción en el entorno educativo

Requisitos del Curso Resolución de Conflictos en el Aula de ISEIE

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Trabajo final del Curso Resolución de Conflictos en el Aula

Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Curso de resolución de conflictos en el aula ISEIE, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del programa.

Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.

Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido y sus objetivos.

Recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.

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Preguntas Frecuentes

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

En un curso de resolución de conflictos en el aula, se pueden aprender habilidades como comunicación efectiva, negociación, manejo de emociones, respeto y empatía hacia los demás, y práctica de la resolución de conflictos.

Un curso de resolución de conflictos en el aula puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades sociales y emocionales para que puedan resolver los conflictos de manera efectiva, construir relaciones positivas con sus compañeros de clase y mejorar su rendimiento académico.

Un curso de resolución de conflictos en el aula puede impartirse de varias maneras, como a través de actividades en grupo, juegos de rol, discusiones en clase, ejercicios de práctica y más.

La duración de un curso de resolución de conflictos en el aula puede variar dependiendo de la institución educativa o el programa de formación. Puede ser desde algunas Estas fases pueden incluir una fase preoperatoria, una fase posoperatoria inmediata y varias fases de seguimiento a largo plazo. Cada fase tiene una duración y requisitos dietéticos específicos según las necesidades y recomendaciones del equipo médico y nutricional.

Un curso de resolución de conflictos en el aula puede ser impartido por un profesor, un psicólogo escolar, un consejero estudiantil o un capacitador en habilidades sociales y emocionales.

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