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Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Duración

6 meses

Periodo de matricula

30-05-2024

Fecha de inicio

25-07-2024

Fecha de finalización

25-01-2025

ECTS

20

Horas

750

Financiación

3 meses

Precio

$ 1.176.470

Presentación del Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Nuestro diplomado te prepara bajo un amplio discurso pedagógico orientado por una mayor capacidad y competencia educativa de los directivos, cuya función principal debiera ser dirigir y liderar el cada proyecto educativo del centro educativo donde ejerza sus competencias, de acuerdo con los constructos teóricos y prácticos que adquieren en nuestro diplomado. El buen funcionamiento de un centro, depende de entre otros factores, de un buen ejercicio de la función directiva. Pero ser director hoy en día no es tarea fácil, esta función está llena de retos y tareas.
Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Propósito del Diplomado en Dirección de Centros Educativos

La Institución Superior Estudios Innovadores Europeos ha creado el Diplomado en Tecnologías Avanzadas para Docentes dirigido a profesionales que tengan como objetivo el cambio educativo y que desean ser parte activa de esa transformación.

Nuestro diplomado te prepara para abordar proyectos de tecnologías educativas desde diferentes perspectivas, como docente y como parte de un equipo en un centro, considerando los últimos aportes para la educación, la tecnología, la didáctica y la pedagogía.

La relevancia académica y profesional de nuestros docentes, garantiza un proceso de aprendizaje constante en el que los participantes lograrán optimizar sus conocimientos respecto a las tecnologías educativas avanzadas y los recursos legales necesarios para aprovecharlas de manera eficiente y para desarrollar lineamientos y políticas en el campo educativo.

Para qué te prepara el Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Este diplomado en dirección de centros educativos te capacita para trabajar como especialista en calidad e innovación educativa y como coordinador y asesor en materia de políticas educativas. Asimismo, también puedes especializarte en el rol de director, coordinador o gestor de programas y cursos educativos.

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Razones por las cuales elegir ISEIE

Prestigio internacional

ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.

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Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.

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Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos. 

Los objetivos de la Diplomado en Dirección de Centros Educativos

1

Preparar al colectivo docente para la dirección de centros educativos entendiendo los nuevos retos de la educación.

2

Innovar en la dirección de centros educativos para acercarse a los retos, necesidades y demandas de la sociedad del siglo XXI.

3

Comprender el papel fundamental del equipo directivo, que ayudara a una buena gestión del centro educativo.

4

Comprender la importancia del liderazgo en la gestión de los centros educativos.

5

Conocer los procedimientos de gestión y dirección de los centros educativos Especificar las principales actuaciones que debe emprender la dirección.

Diseño del plan de estudios Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Para el diseño del Plan de estudios de este Diplomado en Dirección de Centros Educativos de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario. 

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.

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Requisitos del Diplomado en Dirección de Centros Educativos de ISEIE

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$ 1.176.470
  • 7 Módulos
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Trabajo final del Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Master en dirección de centros educativos-ISEIE innovation school
Conoce todas nuestras preguntas más frecuentes

Preguntas Frecuentes

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

Con nuestro diplomado adquieres las herramientas y habilidades directivas necesarias para lograr el éxito en la gestión de cualquier centro educativo, siguiendo los criterios de calidad que se demandan en la actualidad. Ya que nuestro objetivo es ayudarte a desarrollar las competencias esenciales para llevar con éxito el rol de director.

Por lo general, un diplomado se enfoca en capacitarte mediante herramientas técnicas indispensables para ser aplicadas a la realidad laboral. Por lo tanto, pueden hacer de ti un profesionista muy capacitado y competente.

El director de un centro educativo es la figura que cuenta con mayor responsabilidad en un centro escolar con competencias en educación, gestiones administrativas y planificación de recursos.

El director es la figura con mayor responsabilidad en un centro escolar, con competencias en espacios educativos, trámites administrativos y todas aquellas cuestiones que le permitan planificar y gestionar de forma adecuada la institución; teniendo presente al profesorado, alumnado y familias, así como trabajadores relacionados con el funcionamiento del mismo.

Agilidad en la toma de decisiones. Versatilidad para adaptarse a distintos entornos.

Receptividad para ser aconsejado, asesorado y criticado.

Fomento de un liderazgo compartido. Impulso del crecimiento del profesorado.

Estar abierto a la innovación. Creación de un buen clima escolar.

Capacidad de negociación y participación.

Eficiencia en la gestión.

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