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Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Duración

6 meses

Fecha de inicio

25-02-2025

ECTS

20

Horas

750

Financiación

3 meses

Precio

$ 1.176.470

Presentación del Diplomado en Dirección de Centros Educativos

El Diplomado en Dirección de Centros Educativos de ISEIE Chile está diseñado para formar líderes educativos capaces de gestionar y dirigir instituciones académicas con una visión innovadora y estratégica.

Nuestro Diplomado brinda a los participantes conocimientos y herramientas en gestión educativa, liderazgo, administración de recursos, desarrollo de proyectos y evaluación de calidad.

Es ideal para directores, coordinadores, docentes y profesionales que buscan asumir roles de liderazgo en el ámbito educativo, con el propósito de mejorar la calidad de la enseñanza y optimizar la operación de los centros educativos.

Propósito del Diplomado en Dirección de Centros Educativos

La Institución Superior Estudios Innovadores Europeos ha creado el Diplomado en Tecnologías Avanzadas para Docentes dirigido a profesionales que tengan como objetivo el cambio educativo y que desean ser parte activa de esa transformación.

Nuestro diplomado te prepara para abordar proyectos de tecnologías educativas desde diferentes perspectivas, como docente y como parte de un equipo en un centro, considerando los últimos aportes para la educación, la tecnología, la didáctica y la pedagogía.

La relevancia académica y profesional de nuestros docentes, garantiza un proceso de aprendizaje constante en el que los participantes lograrán optimizar sus conocimientos respecto a las tecnologías educativas avanzadas y los recursos legales necesarios para aprovecharlas de manera eficiente y para desarrollar lineamientos y políticas en el campo educativo.

Para qué te prepara el Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Este diplomado en dirección de centros educativos te capacita para trabajar como especialista en calidad e innovación educativa y como coordinador y asesor en materia de políticas educativas. Asimismo, también puedes especializarte en el rol de director, coordinador o gestor de programas y cursos educativos.

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Razones por las cuales elegir ISEIE

Prestigio internacional

ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.

Validez internacional

La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.

Trayectoria académica

ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.

Mejora salarial​
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Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario

Demanda laboral​
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Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.

Flexibilidad​
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Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.

ISEIE Innovation School es calidad académica

Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos. 

Los objetivos de la Diplomado en Dirección de Centros Educativos

1

Preparar al colectivo docente para la dirección de centros educativos entendiendo los nuevos retos de la educación.

2

Innovar en la dirección de centros educativos para acercarse a los retos, necesidades y demandas de la sociedad del siglo XXI.

3

Comprender el papel fundamental del equipo directivo, que ayudara a una buena gestión del centro educativo.

4

Comprender la importancia del liderazgo en la gestión de los centros educativos.

5

Conocer los procedimientos de gestión y dirección de los centros educativos Especificar las principales actuaciones que debe emprender la dirección.

Diseño del plan de estudios Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Para el diseño del Plan de estudios de este Diplomado en Dirección de Centros Educativos de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario. 

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.

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Plan de estudios Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Módulo 1: Fundamentos de la Gestión Educativa

  • Concepto y modelos de gestión en el ámbito educativo.
  • Estrategias de organización y planificación escolar.
  • Marcos legales y normativas en la educación.
  • Análisis del entorno educativo y su impacto.
  • Competencias clave para la dirección educativa.

 

Módulo 2: Liderazgo Educativo y Gestión de Equipos

  • Estilos de liderazgo en la dirección escolar.
  • Comunicación efectiva en el entorno educativo.
  • Motivación y gestión de equipos docentes.
  • Resolución de conflictos y toma de decisiones.
  • Estrategias para el desarrollo profesional docente.

 

Módulo 3: Planificación Estratégica en Instituciones Educativas

  • Principios de la planificación estratégica educativa.
  • Análisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas).
  • Definición de objetivos y metas institucionales.
  • Elaboración de planes de acción y seguimiento.
  • Evaluación de la efectividad de la planificación.

 

Módulo 4: Gestión Administrativa y Financiera

  • Principios de administración en centros educativos.
  • Planificación y manejo presupuestario.
  • Fuentes de financiamiento y recursos externos.
  • Gestión de recursos materiales e infraestructura.
  • Evaluación y control financiero.

 

Módulo 5: Calidad y Evaluación en Educación

  • Definición de calidad en el contexto educativo.
  • Sistemas y herramientas de evaluación institucional.
  • Indicadores de calidad y resultados de aprendizaje.
  • Procesos de mejora continua en los centros educativos.
  • Gestión de auditorías y certificaciones de calidad.

Módulo 6: Innovación y Tecnologías Educativas

  • Transformación digital en la educación.
  • Uso de plataformas y herramientas tecnológicas.
  • Estrategias para implementar innovación educativa.
  • Integración de TIC en el plan de estudios.
  • Capacitación docente en el uso de tecnología.

 

Módulo 7: Clima y Cultura Organizacional

  • Importancia de la cultura organizacional en la educación.
  • Elementos que conforman el clima escolar.
  • Estrategias para mejorar el ambiente institucional.
  • Promoción de valores y convivencia escolar.
  • Evaluación del clima organizacional.

 

Módulo 8: Normatividad y Legislación Educativa

  • Conocimiento del marco normativo y jurídico educativo.
  • Derechos y deberes del personal y alumnado.
  • Políticas de inclusión y equidad educativa.
  • Responsabilidad legal en la gestión escolar.
  • Ética y normativas en la toma de decisiones.

 

Módulo 9: Comunicación Institucional y Relaciones con la Comunidad

  • Estrategias de comunicación interna y externa.
  • Relaciones con padres de familia y comunidad.
  • Manejo de redes sociales y medios de comunicación.
  • Marketing educativo y posicionamiento de la institución.
  • Fortalecimiento de la identidad institucional.

 

Módulo 10: Proyecto Final de Dirección de Centros Educativos

  • Diagnóstico de una problemática en un centro educativo.
  • Diseño de un plan de mejora o innovación.
  • Implementación de estrategias de gestión y liderazgo.
  • Análisis de resultados y evaluación del proyecto.
  • Presentación y defensa del proyecto ante un comité evaluador.

Requisitos del Diplomado en Dirección de Centros Educativos de ISEIE

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$ 1.176.470
  • 7 Módulos
  • 750 Horas
  • 20 ECTS

Razones por las cuales estudiar en ISEIE

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Trabajo final del Diplomado en Dirección de Centros Educativos

Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Diplomado en Dirección de Centros Educativos ISEIE, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del programa.

Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.

Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido y sus objetivos.

Recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.

Master en dirección de centros educativos-ISEIE innovation school
Conoce todas nuestras preguntas más frecuentes

Preguntas Frecuentes

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

Con nuestro diplomado adquieres las herramientas y habilidades directivas necesarias para lograr el éxito en la gestión de cualquier centro educativo, siguiendo los criterios de calidad que se demandan en la actualidad. Ya que nuestro objetivo es ayudarte a desarrollar las competencias esenciales para llevar con éxito el rol de director.

Por lo general, un diplomado se enfoca en capacitarte mediante herramientas técnicas indispensables para ser aplicadas a la realidad laboral. Por lo tanto, pueden hacer de ti un profesionista muy capacitado y competente.

El director de un centro educativo es la figura que cuenta con mayor responsabilidad en un centro escolar con competencias en educación, gestiones administrativas y planificación de recursos.

El director es la figura con mayor responsabilidad en un centro escolar, con competencias en espacios educativos, trámites administrativos y todas aquellas cuestiones que le permitan planificar y gestionar de forma adecuada la institución; teniendo presente al profesorado, alumnado y familias, así como trabajadores relacionados con el funcionamiento del mismo.

Agilidad en la toma de decisiones. Versatilidad para adaptarse a distintos entornos.

Receptividad para ser aconsejado, asesorado y criticado.

Fomento de un liderazgo compartido. Impulso del crecimiento del profesorado.

Estar abierto a la innovación. Creación de un buen clima escolar.

Capacidad de negociación y participación.

Eficiencia en la gestión.

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