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25-02-2025
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El Diplomado Recursos Didácticos es un programa de formación especializada con el objetivo de desarrollar en los participantes la capacidad de diseñar, planificar y utilizar recursos didácticos innovadores en el contexto de la enseñanza.
Este diplomado está diseñado para profesores y profesoras de todos los niveles educativos, de educación básica, media y superior. Incluye una formación teórica y práctica en el uso de recursos didácticos innovadores para la enseñanza, como herramientas educativas digitales, técnicas de evaluación, metodologías activas, entre otros. Los participantes aprenderán a aplicar estas herramientas para mejorar la calidad de la instrucción, fomentar la creatividad y motivar el aprendizaje de los estudiantes. Además, tendrán la oportunidad de profundizar en aspectos relacionados con la gestión pedagógica y el diseño curricular.
Al finalizar el programa, los participantes recibirán un certificado acreditativo. El diplomado también les permitirá adquirir nuevas habilidades y conocimientos para mejorar su desempeño en el contexto de la enseñanza.
La Institución Superior Estudios Innovadores Europeos ha creado el Diplomado en Tecnologías Avanzadas para Docentes dirigido a profesionales que tengan como objetivo el cambio educativo.
Nuestro diplomado te prepara para abordar proyectos de tecnologías educativas como docente y como parte de un equipo en un centro, considerando los últimos aportes para la educación y la pedagogía.
La relevancia académica y profesional de nuestros docentes, garantiza un proceso de aprendizaje constante en el que los participantes lograrán optimizar sus conocimientos respecto a las tecnologías educativas avanzadas para aprovecharlas de manera eficiente.
El Diplomado en Recursos Didácticos está diseñado para preparar a los participantes en el diseño, desarrollo y aplicación de recursos didácticos efectivos en el ámbito educativo. Al completar el diplomado, los participantes estarán capacitados para:
1. Diseñar recursos didácticos innovadores y efectivos que promuevan el aprendizaje activo y participativo.
2. Utilizar tecnologías educativas y herramientas digitales para crear recursos didácticos multimedia interactivos y adaptativos.
3. Evaluar la efectividad de los recursos didácticos y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes.
4. Integrar los recursos didácticos en el diseño de planes y programas de estudio que respondan a las necesidades y características de los estudiantes.
En resumen, el Diplomado en Recursos Didácticos prepara a los participantes para desarrollar habilidades y competencias en el diseño, desarrollo y aplicación de recursos didácticos que promuevan el aprendizaje significativo y la mejora de la calidad educativa.
ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.
La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.
ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.
Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario
Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.
Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.
Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.
De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.
Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.
El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.
Módulo 1: Fundamentos de los Recursos Didácticos
Módulo 2: Diseño y Creación de Materiales Didácticos
Módulo 3: Recursos Digitales para el Aprendizaje
Módulo 4: Juegos y Gamificación en Recursos Didácticos
Módulo 5: Recursos Audiovisuales para la Enseñanza
Módulo 6: Materiales Didácticos Impresos y Visuales
Módulo 7: Recursos Didácticos Interactivos
Módulo 8: Evaluación de Recursos Didácticos
Módulo 9: Innovación y Tecnología en Recursos Didácticos
Módulo 10: Proyecto Final de Creación de Recursos Didácticos
– Profesionales de la educación o la informática.
– Asesores de educación o ciencias sociales.
– Directores de instituciones educativas.
– Desarrolladores de educación a distancia.
– Emprendedores en el campo de la educación.
– Cualquier persona interesada en formarse en innovación educativa.
Al concluir el diplomado, los participantes serán galardonados con una titulación oficial otorgada por ISEIE Innovation School. Esta titulación se encuentra respaldada por una certificación que equivale a 20 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) y representa un total de 750 horas de dedicación al estudio.
Esta titulación de ISEIE no solo enriquecerá su imagen y credibilidad ante potenciales clientes, sino que reforzará significativamente su perfil profesional en el ámbito laboral. Al presentar esta certificación, podrá demostrar de manera concreta y verificable su nivel de conocimiento y competencia en el área temática del curso.
Esto resultará en un aumento de su empleabilidad, al hacerle destacar entre otros candidatos y resaltar su compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.
Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Diplomado Recursos Didácticos ISEIE, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del programa.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.
Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido y sus objetivos.
Recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.
Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información
Los recursos didácticos se recomiendan para todas las asignaturas, especialmente para aquellas que se enseñan en el aula. Estos recursos pueden ser útiles para enriquecer la enseñanza y mejorar la comprensión de los temas. Estos recursos son comunes en las ciencias, la educación física, las matemáticas, el inglés, la historia, la geografía, la informática, la educación artística, la música y la tecnología educativa. También se recomiendan recursos didácticos para enseñar habilidades de vida como el manejo del dinero, el cuidado personal, la planificación y la toma de decisiones.
Entre los recursos educativos didácticos se encuentran material audiovisual, medios didácticos
informáticos, soportes físicos y otros, que van a proporcionar al formador ayuda para desarrollar su
actuación en el aula
Las herramientas tecnológicas como el video, multimedia, internet y equipo en general han servido de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje y han sido elaboradas por el profesor, ayudando a mejorar la calidad de los procesos de enseñanza- aprendizaje mediante la aplicación de sistemas pedagógicos innovadores.
Hoy en día, la sociedad demanda que los docentes tengan competencias y estén alfabetizados digitalmente para poder ejercer una práctica pedagógica que admita el aprendizaje significativo de los estudiantes del siglo XXI.
Las generaciones del siglo XXI están bajo la influencia tecnología, lo cual implica que los docentes de formación del siglo XX han tenido que desaprender para poder enriquecer su práctica pedagógica apoya en tecnología.
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